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基隆ㄟ文史

對土地覺醒的案例

以我個人踏查訪談的經驗來說,對於雙腳所踏的土地、安身立命之處,太多人茫茫渺渺不知原貌,能像謝女士這樣覺醒的過程不能說沒有,但畢竟少數,像我也是從重編修祖譜開始,才開始認識故鄉。

隨著親人逐漸的消逝,曾經駐躅嬉遊的村里逐漸改變原貌,我心裡頓時興起想要抓住什麼的念頭…

不是要指責或控訴什麼,這牽扯到民族性與個人的選擇,也不好說什麼,只是扼腕社會上有此病症。不認識就不會滋生情感予以保護與傳承,我是這樣地認為。

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太平國小

基隆最高的小學不敵少子化,另一個基隆最高的國中~大德國中也已轉型為中山高中國中部大德分校,專職慈輝班的教育。
 
太平國小廢校改建成為基隆翻轉再生的發動基地,據悉都發處藉由太平國小的空間刻正進行「建築與設計者之家」計畫,及火車站周邊地區都更案成立專案辦公室;以及文化局的基隆歷史場景計畫也會成立專案辦公室,屆時太平國小將聚集更多空間建築、藝術、文化界專業人士和市府同仁一起討論參與。

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老屋探索

舊時代殘存的事物本來舊有一定的距離美感,因為很顯然與當代風格不同,多情的人就會興起探索的好奇心,藉由考察殘體,想了解當年的文化、思維、美感、用途…的故事,聽故事是很美好滴。

但文化的演變其實是一脈相傳的,總有蛛絲可循,人類不滿足現況,所以就會絞盡腦汁不斷推陳出新,甚至在這後現代的社會會走起一股懷舊風,重心拾起老祖先們的智慧結晶。 Continue reading “老屋探索”

旭丘指揮所

殘存的本體設計是蠻特別的,有些地方不對稱,也有一些小空間,不知是何意?

根據這篇「松本記念館」,或許是化粧室、料理場、浴場、雇人室等,未來結合市府的「大基隆歷史場景計畫」,準備重新建構歷史廊帶,總共匡列8.5億,要整修要塞司令部營區建築主體(投入1.5億),旭丘營區(投入1.4億)。 Continue reading “旭丘指揮所”