黑熊人文寫作班實驗計畫暨97學年度行事曆草稿
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日期 |
事項 |
備註 |
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8月 |
7.28 |
開學準備週 |
1. 宣導此次計畫及配合措施 2. 師生約定一個夢 3.歷史老師分享如何準備小論文寫作 |
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8.1 |
黑熊觀點網站介紹 |
1.黑熊導師將與學生們一起創作，並分享如何做簡單人文觀察 2.發「使得西山宴遊記」文章一篇，請其參考 |
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8.4 |
黑熊的人文觀察紀錄 |
1.了解距離最近的感動 介紹女中校園人文 給學子可以對求學地的深刻認識，讓自己與母校緊緊結合 2.了解棲身之地的故事，不做失根的蘭花 介紹基隆人文考察、認識故鄉的方法、尋找光榮的歷史、寫出自己的故事 3.交一篇500字以上週記 |
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8.11 |
自然觀察的範例 |
1. 以3個故事：長嘴的故事、長頸捲葉象鼻蟲產卵築巢記錄、悼～家燕來與學生分享自然觀察的樂趣與感動 2. 交一篇500字以上週記 |
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8.22 |
長命山、月眉山、紅淡山大縱走 |
1. 發行前通知單 2. 認識清法戰爭遺跡，從山頭看五基 3. 交一篇500字以上週記 |
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9月 |
9.1 |
一小時的旅行 |
1.不願單調，就有改變的動機。妳認命了嗎？在高中生活中如何活的自在與快樂？ 2.發給「小楓觀察記錄表」 3.交一篇500字以上週記 |
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10月 |
月考後 |
田寮河巡禮 |
1. 發行前通知單 2. 探索12生肖橋的前世今生 3. 發給「12生肖橋調查記錄表」 4.交一篇500字以上週記 |
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11月 |
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聽演講 |
1. 教師團體「樂活工作坊」的研習 2. 交一篇500字以上週記 |
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12月 |
月考後 |
小基隆山砲台巡禮 |
1. 發行前通知單 2. 看清朝砲台遺跡及鳥瞰港口，憑弔古戰場大沙灣海水浴場 3. 交一篇500字以上週記 |
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1月 |
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寒假 |
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調查居家附近文史，例如寺廟，教堂，古蹟… |
下學期開學後，利用班週會課上台與同學分享，並當作一次國文作文的作業 |
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3月 |
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同學分享文史觀察報告 |
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4月 |
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聽演講 |
1.教師團體「樂活工作坊」的研習 2.交一篇500字以上週記 |
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暑假 |
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一年的收穫整理 |
將一年來的文章整理，準備出書相關事宜 |
各位伙伴
我們以網站為溝通平台，請到這***註冊討論。本班主軸是觀察與寫作，所以請給予適當的作業，並請準時下課。本班的自習課會受導師節制，無法經常性給予某學科利用，請各位伙伴務必注意。
此項計畫懇請各位花一點時間思考如何與各學科的教學與作業結合並提出修正，我會重新整理之後，在正式提出。
1. 目前班上分成4組，所以可以利用小組或是個別的方式來繳交作業
2. 網站備有「黑熊人文觀察寫作班作文卷」範本，歡迎多加利用
3. 活動的空隙中，規劃週記以讀書心得方式呈現，請學生看一場電影或讀一本書，然後繳交週記
4. 黑熊導師人文寫作班實驗計畫及97學年行事曆會發給學生與家長，並在網站公告
5. 學期中會招募「基隆女中發展史」的網站wiki編輯義工，並做口述歷史整理～早期師長及校友訪談
6. 經挑選出作文及週記的精彩文章會讓原作者重新校稿之後再上傳到網站，於6月底前會招募編輯義工，準備出書，其餘則整理成書面作業，提供大學推甄使用
7. 此項計畫屬於未公開機密，所以懇請保密，只與任課教師討論即可
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利用週記推展自然人文觀察教育的嘗試
一、 緣起
有些事現在不做，一輩子都不會做了 ～練習曲
教育是各種可能性的實驗，所以為了想給孩子們一個畢業禮物～人文雜誌，所以就有此計畫誕生。但高中課程十分繁重，實在找不出時間，在課堂上完整的利用，所以想到週記是一塊我們可以好好耕耘，善加利用的園地。長期薰陶下來，可以收到很好的效果。
故以升學為前提之下，藉由實地踏查與廣泛閱讀，培養觀察能力與文學創作，藉由一篇一篇的文章創作，過一個有趣的高中生活。
二、引導流程
參與成員：
計畫：
架設網站，課程安排，任課教師形成教學團隊，戶外活動
網站：
戶外活動：
1. 月眉紅淡山：認識清法戰爭遺跡，從山頭看五基
2. 二沙灣砲台：看清朝砲台遺跡及鳥瞰港口，憑弔古戰場～大沙灣海水浴場
3. 田寮河巡禮：12生肖橋的前世今生
演講：
4. 一小時的旅行
5. 黑熊自然人文觀察紀錄
6. 女中校園的點點滴滴
7. 認識周遭的蜻蜓
8. 參與樂活工作坊週三研習活動
觀察記錄：
9. 我想種一棵樹
10. 黑熊窩悠遊記
實施方法：利用每個學生必須要交的作業～作文跟週記
驗收成果：
將高中三年來的文章創作，精選集結出書，做成青春留念
檢討：
畢業前夕討論計畫的缺失與不足之處並提出成果
相關資料：
1. 配合網站，提供討論、溝通與訊息發佈
2. 如何擇定實驗班級
三、我如何在學校將自然人文觀察融入課程
1. 利用課餘時間，例如寒暑假及班週會實施，不妨害升學為主要目標
2. 就社會組班級，由導師形成一個班級特色，聯合任課老師給予薰陶與啟示，鼓勵創作
3. 開學時對家長說明，注重升學，薰陶為輔，完全利用課餘時間
4. 任課教師就學科特色，提出配套課程，改以文章方式呈現
家長與學生的疑慮：
1. 本班還是以升學為主要目標，課程安排跟其他班級無異
2. 有此計畫是想給孩子另一種薰陶與視野，完全不佔用正課時間，僅利用寒暑假與班週會時間。學生也沒有增加太多額外作業。
3. 多元薰陶課程由導師一人負責，並不增加任課教師負擔
4. 在此計畫之下，希望培養學生具有觀察與文學創作的能力，最後帶著個人紀念書，當作青春留念與18歲成年禮紀念書
四、實例說明
※第一學期
(一)引導宗旨
從升高二的暑輔開始，第一週宣導此次計畫及配合措施，師生約定一個夢。再從認清自己的未來著手，以下是一學期來週記的次第，其中心課題是「觀察周遭事物」。
(二)週記題目及引導重點
1.【我的志願】：
各位孩子與各位家長 阿彌陀佛！
小弟很榮幸有機會擔任本屆208導師，未來2年將與你的孩子一起面對人生的第一次重大挑戰～大學聯考。為了協助孩子們順利完成夢想，有幾件事請各位務必配合。
首先，為了增加導師與學生、家長之間的溝通管道，請有空一起來本班網站討論與溝通
再來，為了確實掌握學生安全與學習狀況，請務必督促你的孩子們每天出席上課，若非必要請勿請假，也不要隨便允許孩子請假。如需請假請務必事先完成，或於當日來電教官室 02-24239270 ～ 360 或電導師
雖說從今年開始大學錄取率已經達到100﹪，但如何考上符合興趣的科系與找到適合工作，是一個重要課題，所以本班第一次週記題目就是～我的志願。
請各位協助你的孩子，到此網站 www.104mate.cc/future 探索性向，用A4做成一份個人報告。內容需列出個人特質，志願科系數3～5個。
最後請每日督促貴子弟課業，成功是屬於有準備的人
為節能省碳，以後班級訊息與討論會不定時公佈在班網上
參考網站： http://www.104mate.cc/future
1.先簡單寫出自己的性向與能力
2.列出喜歡的科系3-5個
3.簡略敘述各科系的出路
4.將104寄給你的資料複製
範例如下：
親愛的 xxx 同學，您的量表施測結果以及建議科系如下：
依據您的興趣偏向，下列科系類別是提供給此興趣偏向的建議，提供您參考！
您可以點選類別，進一步瞭解這些類別包含哪些職務。
5.最後用A4紙列印，封面需註明班級姓名座號
2.【我的故鄉】：
「黑熊觀點」網站介紹
1.基隆文史志工招募
2.黑熊導師將與學生們一起創作，並分享如何做簡單人文觀察
3.發「使得西山宴遊記」文章一篇，請參考
黑熊的人文觀察紀錄
1.了解距離最近的感動介紹女中校園人文
給學子可以對求學地的深刻認識，讓自己與母校緊緊結合
2. 了解棲身之地的故事，不做失根的蘭花
介紹基隆人文考察、認識故鄉的方法、尋找光榮的歷史、寫出自己的故事
3.【我的暑假生活】：
開學之際，對暑假生活作一回顧
4.【我最懷念的人】：
配合教師節，讓學生感念師恩之際，引導具體寫出那一位長輩在身教和言教上對她產生的影響。通常學生印象比較深刻的都是長輩的鼓勵或生命的體驗，而非知識性的教導。
5.【我看海角七號】：
在電影「海角七號」熱烈上映之際，感搭這股熱潮，一起去省思電影所展現的台灣底層訊息
如果限於某些因素無法觀看，請改以其它你看過的「電影」或「某一本書」為題目
6.【小楓觀察記錄表】：
以3個故事：「長嘴的故事」、「長頸捲葉象鼻蟲產卵築巢記錄」、「悼～家燕」，來與學生分享自然觀察的樂趣與感動，並試著練習填寫觀察記錄表
前言：
小楓的原主人是一位漂泊的旅人，某日隨著她從山上到了都市叢林，困難的呼吸與掙扎。爾近，原主人因某些因素，不得不奔赴到不知終點的天涯去，所以種下這棵楓樹在校園中、在這塊土地上。這樣來年又來年、許多的來年，她就有好理由，每年都回來看楓紅了。你能幫忙照顧他嗎？
請試著找出校園裡某株青楓的身影，並繪出它的容顏及周遭環境
※第二學期
(一)引導宗旨
1.視學校狀況適時引入野地自然考察
2.利用網路資源，提供一些題目讓同學觀摩。
3.視情況安排觀察分享，然後寫心得報告。
4.有需要時也請其畫下所觀察到的景色。
(二)週記題目及引導題綱
1.【有一天我會…】
利用聽一首歌，來引導思考自己本身的未來。聽完歌後，自由想像有一天你會變成怎樣呢？是想談一個轟轟烈烈的愛情、想騎單車環島、想開麵包店，還是….
人生有很多可能，個性決定命運，等著你去圓夢喔！
歌曲：「有一天我會」
有些事我沒說 但我有感覺 有些事我沒說
但我知道結果 有些事我沒說
但你有感覺 有些事我沒說 但你知道結果
有一天我會 插上翅膀飛 有一天我會
張開雙眼看 有一天我會 見到我的夢中有誰
有一天我會 飛過世界的背
當太陽昇起的那一天 你再看我一遍
你將會發現我 所有的改變
2.【一句說不出口的話】
當我們逐漸長大，對於生活必然會有更多感觸與看法，相信對於家人、朋友、師長乃至社會制度都會有話想說：也許只是一句再簡單不過的「謝謝」、「對不起」；也許想對爸媽吐露：「我累了。」；想問好友：「你究竟怎麼了？」；想向老師爭取「可不可以再多給我一分？」……但由於害怕對方傷心、或遭到反駁，或擔心說了之後局面變得更複雜，而一直沒有勇氣把真正想說的話說出口，於是一直擱在心底。請你以「一句說不出口的話」為題，談談你想說的一句話，並詳細刻畫想說卻沒有勇氣說出口的矛盾與掙扎。
3.【逆境】
將97年指考國文作文題目「逆境」的佳作3篇，張貼在教室後面提供同學觀摩，並嘗試自己創作。
4.【黑熊窩悠遊記】
探索黑熊窩行前通知
時間：5月13日13：30分前集合完畢
地點：國小旁
攜帶物品：雨具、環保杯、開水
如何到達：搭202公車
活動內容：
1. 探索前清遺跡槓子寮砲台
2. 眺望基隆嶼、碧砂漁港，將故鄉美景印在腦海
3. 縱走牛稠嶺砲台，並於八斗國中大草皮吶喊青春
4. 黑熊窩大啖各式披薩美味
各位家長若有疑問，請與導師聯繫，活動於當日1500前結束
ps: 此次探索當作週記作業一次，未能參與者，請自行觀察居家附近值得紀念的事物
黑熊窩觀察記錄表
前言：
黑熊窩是孕育黑熊的聖地，藉由校慶補假的機會，我們去探索一番，順便到戶外踏青走走，欣賞周遭美景，並拜訪槓子寮砲台
請試著畫出此行你印象最深的美景，最後請寫下妳給黑熊的話。
觀察時間 班級 觀察人 座號
腦海美景簡要略圖：
心得簡述：
5.【如果我是無人島島主】
利用在新聞上頻頻介紹的，世界上最幸福的工作，當大堡礁管理員，一個月只需工作12個小時，還有半年年薪342萬，這麼誘人的工作，來自全世界共3萬多人來競爭，更有來自台灣的Clare入圍50人外卡名單，來引導思考，如果有一天換成是妳，你將會…
6.【最幸福的事】：
利用觀看「最幸福的事」MV之後，嘗試寫出心中的悸動
歡迎搭乘思念客運。我們現在即將從回憶出發，沿著遺憾，一直走到青春，左轉往事，到達紀念日。接著，會經過失落和捨得…
然後，從懂事離開，上行珍惜公路，直達滄海桑田，我們要追逐，祝福的潮水…
一起 往溫柔前進，最後 抵達目的地…最幸福的海。
謝謝您的搭乘 祝福您旅途愉快
五、 師生的成長
學生的成長：
老師的心得：
1. 要數學老師練習批改作文，確實不盡人意，只能針對錯別字及文藻豐富度予以建議。
2. 學生的配合度並不佳，或許要找二段班實驗看看。
3. 原計畫文章上網，因配合度不夠，連帶導致出書計畫亦終止。
4. 原計下學期的戶外課程，因學校活動頻繁和天氣因素無法實施。幸好網路資源豐富，改以MV欣賞方式，發表心得報告。
根據2009.6.13的新聞，「大考中心分析97年指考國文非選字數，發現一般考生答非選擇題，平均寫648字，但非選擇題成績排名前300名考生，平均928字，顯示不少考生寫作字數偏低，不易表現實力。」，所以作文能力的鍛鍊，應是有幫助的。