南一中的作法，應該可以提供有心人參考。不一定要資優生，只要各校有心人願意付出，再依照其專長分組，借用學校場地舉辦營隊，或移師到有需要的學校。
教育部和青輔會在每年寒暑假提供教育優先區中小學營隊計畫，鼓勵大專院校學生和民間團體到教育部指定的學校舉辦營隊，幫助偏鄉地區的小朋友。
所以各校可以試著向教育部申請經費，或是利用優質化經費籌辦。到轄區內的國中舉辦營隊，為即將到來的12年國教，在國中生心中建立良好印象。
不然，比較省事是辦一個「學科」講座，請優秀同學講解寒假作業，互相討論，譬如數學、物理、化學，營隊教師在旁指導即可。學校不一定要辦寒假輔導，藉由學生志工的付出，也可學習一些經驗。
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引用文章 南一中資優生 自費教中小學生
南一中資優生 自費教中小學生
2011/01/21 【聯合報╱記者鄭惠仁／台南報導】
「我們希望當學生也能適時回饋社會！」台南一中高二數理資優班學生以當志工及回饋的精神，將自掏腰包到嘉義縣碧潭國小及義竹國中兩校，舉辦寒假生活營與科學營，希望藉由人文及了解地方事的課程，讓國中小學生更愛家鄉；並把生活運用到科學，啟發國中生對科學的興趣。
南一中二年級17、18班導師何興中、陳立偉表示，該校資優班的多數學生求學過程都很順利，「讓這些被認為是天之驕子的高中生，去指導國中小學生，可以了解一般學生學習上的問題，也增進自己融入社會的能力」。
碧潭國小生活營共5天，除了藉由大地遊戲引領學生認識及觀察動植物外，也安排文學課程，並邀請學者講地方故事，讓學生因了解家鄉而以家鄉為榮，更愛鄉土。特別的是，開訓第一天就要分12小隊到離學校10公里以外的鄉鎮，「考驗大夥兒如何藉著團隊合作，想辦法回到學校」。
在義竹國中的營隊是「十八班武藝寒假科學營」，「課程設計以物理、化學、生物、數學為方向，將生活上常見的科學現象，告訴國中學生原因。」資優班學生蔡宇翔、方士毓說，這是把生活綜合現象連結到知識，讓科學活潑化，引起學生興趣。
活動24日登場，學生都是自費參加。校長黃運生表示，「除了培養人文素養外，也是志工的服務體驗，希望讓學生了解服務人群的重要」。