女中週記Change ～ 來點不一樣的書寫
炎炎暑假即將來臨，趁著8月暑輔新接任導師之際，各位同仁是否可以考慮，今年的週記來點不一樣的改變。以導師的立場，推動以「400字小短文」的方式取代慣行的週記書寫方式。
那為何要改變？或許讓女孩們養成書寫的習慣吧！
作法有二：
1. 藉由「心情素描簿」無框格、全空白的特性，讓學生學會紀錄與書寫心情，創作內容自由發揮（推薦給高一、高二）
2. 購買坊間有格子的作文簿，練習書寫400字以上的短文（推薦給高三）（可利用綜合活動一節課的時間當場書寫，目的是備戰學測，題目可仿效學測格式）
如果你願意，在暑假期間，你可以嘗試籌劃：
1. 閱讀「心情素描簿如何運用」的ppt（請洽黑熊師）
2. 設計各種你想要與孩子分享的教案、影片、書寫主題。（依據經驗，建議表訂各次主題與繳交時間，將該表貼在前頁，書寫次數約10次）
3. 利用FB、Line上的社團功能，與學生做進一步的討論、分享與延伸閱讀，以便補足原本週記所具有的輔導功能（上述程式是值得推薦的班級經營輔導利器）
… 強化書寫力就要勤寫，從寫日記、做筆記、隨手紀錄心得感想，到自訂主題，從400字短文寫起，只要持之以恆、筆耕不輟，並透過閱讀、揣摩優秀作品，文章自然能脫胎換骨。
至於有人認為不具有國文專業，無法給予孩子指導？我是認為，專業上的訓練有國文老師在負責，這裡的短文書寫，純粹是累積文章的素材，整理或練習想像力，以便在適當的時候，讓文章渾然天成。我們身為導師只是盡量鼓勵、讚美孩子爾以。而原本的週記輔導、對話功能，可以利用網路應用程式來輔助。
「心情素描簿」可以向廠商購買，也可自行設計或購買合作社販售的週記本、作文本（建議不要讓孩子自行購買喜愛的筆記本，最好統一規格），本子可以使用2年，這樣在她畢業之後，就是一本很棒的高中生活記錄了。
請點選右方的QR Code做進一步的了解，歡迎一起來玩玩^^
